描写伦理教员善用所学解惑学生们所面临心中林林总总的迷茫。 主角是一位高中伦理课的男教员,藐视的表情给人一种高傲冷淡的影像,但他会认真看待每个学生,并用本人怪异的思维体式格局和做法解决他们的心中懊恼问题,另一方面却表现出自虐的样子,说着“只对苦恼的人类感爱好”。
描写伦理教员善用所学解惑学生们所面临心中林林总总的迷茫。 主角是一位高中伦理课的男教员,藐视的表情给人一种高傲冷淡的影像,但他会认真看待每个学生,并用本人怪异的思维体式格局和做法解决他们的心中懊恼问题,另一方面却表现出自虐的样子,说着“只对苦恼的人类感爱好”。